教师主导的旅行课程
Faculty-led short term travel courses are an exciting, enriching way to study abroad. You will meet with faculty throughout the semester to prepare for travel through readings, lectures and coursework; then you'll travel 在 a semester break or 在 the summer to enhance your learning.
伯利兹课程描述
本秋季学期课程将深入研究珊瑚的生物学和分类学，同时研究珊瑚礁系统的生态学和珊瑚礁的未来, 最后是现场实验室. You will snorkel in the beautiful lagoons of Ambergris Caye, the Hol Chan and Bacalar Chico Marine Reserves. 该小组被安置在龙涎香礁北端的一个野外站，可以进入珊瑚礁生态系统, 红树林, 海草床, 和丛林.
古巴
CIT 420:全球公民
- 面向:本科生
- 教师: 山姆McReynolds, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年4月1日
古巴课程描述
Travel to 古巴 to explore an exciting new era of U.S.-古巴 relations, while simultaneously fulfilling the Citizenship graduation requirement. 在课程中, 你将了解古巴历史, society and culture with a focus on the impacts of the 古巴n Revolution. Highlights of your time in 古巴 include engaging in 文化 learning through 讨论 with 古巴n people, visiting an organic farming cooperative and a local elementary school, and sharing in popular 古巴n pastimes of music, 跳舞, 和多米诺骨牌.
摩洛哥，理疗
PTH 725: DEPARTMENT OF PHYSICAL THERAPY CULTURAL COMPETENCY EXPERIENCE
- Open to: Doctor of Physical Therapy students
- 教师: 塔拉Paradie， pt, m.S.
摩洛哥，理疗 Course Description
这个秋季学期的课程将通过课堂学习和在丹吉尔社区的学习经验，为PT研究生提供有关文化能力和敏感性的知识, 摩洛哥. 学生 will begin by researching and examining some of the differences between the U.S. and 摩洛哥 in the areas of public health, 卫生保健, 以及波特兰的校园文化. 随着课程的进行, it will move the study of 文化 competence beyond the classroom into the world around us. 学生 will travel to the University of New England campus in 丹吉尔、摩洛哥, in mid-May in order to further experience the different cultures through learning activities. 这些经历将为学生提供在不同人群和不同环境中展示文化敏感性的机会.
2023年春季
哥斯达黎加课程描述
This is a spring semester course that includes travel to 哥斯达黎加 for nine days over spring break, where you will explore the amazing biodiversity of 这两个 tropical rainforests and so-called dry forests. You will conduct fieldwork examining how human-induced changes in the environment — such as defaunation, 外来入侵物种, and global warming — impact these two forest types. 除了, you will have the opportunity to zipline through the forest canopy, 花些时间在海滩上, and simply enjoy the sights and sounds of tropical forests. 回到美国后.S., 在本学期剩余的时间里，你们将利用自己的旅行经验来帮助确定保护这些自然系统不受人类进一步干扰的策略. Note that this course can be taken at either the 200- or 400-level, 400级的学生在学习深度和工作量方面都有更高的期望, and serving as research team leaders on group projects before, 在, 在哥斯达黎加旅行之后.
危地马拉，职业治疗
OTR 699: Occupational 科学 in Guatemala
- Open to: Master of 科学 in Occupational Therapy 学生
- 教师: 克里斯汀·温斯顿, Ph.D.， otr / l, faota
- 申请截止日期:2023年1月1日
Occupational 科学 in Guatemala Sample Itinerary
Occupational 科学 in Guatemala Course Description
这个春季课程将通过在危地马拉的课堂学习和临床观察，为您提供有关文化能力和敏感性的知识. 你将从研究和检查美国和危地马拉在OT教育领域的一些差异开始, 卫生保健, 以及波特兰的校园文化. 随着课程的进行, it will move the study of 文化 competence beyond the classroom into the world around you. You will travel to Guatemala for 12 days in late April and early May to visit hospitals, 康复中心的设置, and non-政府al healthcare related organizations and local OT programs. 这些经历将为你提供机会，展示不同人群的文化敏感性.
危地马拉，物理治疗
PTH 699:危地马拉的康复
- Open to: Doctor of Physical Therapy students
- 教师: 詹妮弗Audette， PT, Ph.D.
- 申请截止日期: 2022年11月1日
危地马拉，物理治疗 Course Description
学生们将在危地马拉度过一周的时间，协助为残疾儿童开办一个运动营和体育诊所 转换的基础 在安提瓜, 他将访问为身体残疾人士服务的项目，并与当地医疗保健提供者讨论残疾问题. An overnight trip to Lake Atitlan and other 文化 experiences will be included. Preparatory class meetings will take place and will include assigned readings, 讨论, 和规划.
冰岛，北极探险旅游
ORM 275/275L:北极探险旅游
- 面向:本科生
- 教师: 艾梅Vlachos, M.S., Ed.D., CPRP
- 申请截止日期:2022年11月1日
北极探险旅游信息描述
Tourism is one of the largest and fastest-growing sectors in the world, thus the demand for proficient workers is increasing continuously. 在2017年全球经济影响报告中, the World Travel and Tourism Council reported that, “在未来10年, the sector will support 23% of new jobs created." 这门课 will focus on Arctic marketing, management and communication relevant to the adventure tourism industry. 你将获得设计和生产可持续的自然和文化体验所需的理论知识和实践技能. The program's values are based on respect and concern for nature and culture. 这门课程有一个旅行部分，包括5月份去冰岛旅行，在那里你将参加与北极探险旅游有关的活动，并与当地这一领域的企业主会面.
冰岛，自然历史
436年3月至436年1月:冰岛的自然史
- 面向:本科生
- 教师: 马库斯Frederich, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
Natural 历史 of Iceland Course Description
这个春季学期的课程提供了海洋和陆地生物独特的生态系统的深入研究, as well as the unique human history and culture of Iceland. You will explore geological features like volcanic craters and geysers, 在美洲和欧洲板块之间的断层线徒步旅行，了解亚北极气候的适应性. You will also explore the Viking history of Iceland, which is tightly related to the discovery of America, and Iceland's sustainable energy production.
爱尔兰
EDU 242/242L: COMPARATIVE EDUCATION IN A GLOBAL CONTEXT
- 面向:本科生
- 教师: 莱恩克拉克, Ed.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
爱尔兰课程描述
本春季学期的课程将探讨比较教育理论和哲学，以考察不同背景下的教育. 通过局部调查上下文, 国家和全球, you will extend your knowledge about society and how this is enacted through the institution of its schools. 在爱尔兰, students will visit schools and learn about Irish culture by touring castles, 莫赫悬崖, 和阿兰群岛. Other highlights may include the Ring of Kerry and the areas of Galway, Cork, Kinsale, and Killarney.
意大利，物理疗法
PTH 799:意大利的PT和康复
- Open to: Doctor of Physical Therapy 学生
- 教师: 詹妮弗Audette， PT, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
ITALY, Physical Therapy Course Description
学生们将在意大利停留两周，参观为身体残疾人士服务的独特项目，并与意大利卫生专业人员讨论残疾问题, 客户, 和学生. Cultural experiences will be included in all aspects of the course. Preparatory class meetings will take place and will include assigned readings, 讨论, 和规划.
摩洛哥，职业治疗
摩洛哥的职业科学
- Open to: Master of 科学 in Occupational Therapy 学生
- 教师: 克里斯汀·温斯顿, Ph.D.， otr / l, faota
摩洛哥，职业治疗 Course Description
这个春季学期的选修课程为二年级的职业治疗(OT)研究生提供了职业科学的高级学习, 无国界职业治疗, and interprofessional实践 with emphasis on the 文化 context of occupation. 学生 will explore the transaction of place, 对象, 以及从事日常职业和服务的人们，以扩大摩洛哥的职业参与. 在摩洛哥各机构和组织的职业经验将提供基于人口的反思和实践经验. 本课程包括一个可持续项目的发展，其结果测量基于生态学理论. 这门课, designed to immerse the student in a new culture, will facilitate renewed perspectives of occupation, 职业治疗, interprofessional实践, and global understanding of the value of occupation in society. 学生 will travel to the University of New England campus in Tangier, 摩洛哥，1月初到1月中旬.
巴拿马
生物459/459l:保护 & 加勒比海岛屿的生态
- 面向:本科生
- 教师: Jeri福克斯, Ph.D.
- 申请截止日期:2022年11月1日
巴拿马航线说明
本春季学期课程涵盖加勒比地区的历史和地质主题，重点是巴拿马的博卡德尔托罗斯岛. 你将学习诸如陆地, 岛, 海洋生物多样性, and the 生态 and evolution of populations.
2023年夏天
爱尔兰和/或冰岛，物理治疗
PTH 799: CULTURAL COMPETENCY TRAVEL EXPERIENCE
- Open to: Doctor of Physical Therapy 学生
- 教师: 艾琳哈， pt, d.P.T., Ph.D.， latat, atc
- 申请截止日期:2023年4月1日
注意: If you are planning on going to 爱尔兰 and Iceland, please fill out 这两个 应用程序.
爱尔兰和/或冰岛，物理治疗 Course Description
本暑期课程将通过在爱尔兰和/或冰岛的课堂学习和临床观察，为您提供有关文化能力和敏感性的知识. You will begin on campus in Portland by researching and examining some of the differences between the U.S. and 爱尔兰/Iceland in the areas of PT education, 卫生保健, and culture. You will then travel to either 爱尔兰 or Iceland or 这两个. 爱尔兰旅行部分将在8月中旬进行7天，包括临床访问和与PT领导人的会议. You will also travel to Belfast, Northern 爱尔兰. Immediately after, the Iceland component will run for 8 days in late August. You will visit the University of Iceland and attend a classroom learning activity, PT诊所, ÖSSUR运动实验室, and other clinical and 文化 sites as available.
西班牙
PHP 405:全球健康状况
- Open to: Doctor of Pharmacy students, fourth year
课程描述
这种高级药学实践经验(APPE)为您提供西班牙语和文化沉浸式体验, as well as two courses at the University of Granada. 通过讲座和体验式学习, you will examine the Spanish healthcare system within the European and U.S. context and reflect upon the changing healthcare landscape in the U.S. 和国外.
伯利兹课程描述
本秋季学期课程将深入研究珊瑚的生物学和分类学，同时研究珊瑚礁系统的生态学和珊瑚礁的未来, 最后是现场实验室. You will snorkel in the beautiful lagoons of Ambergris Caye, the Hol Chan and Bacalar Chico Marine Reserves. 该小组被安置在龙涎香礁北端的一个野外站，可以进入珊瑚礁生态系统, 红树林, 海草床, 和丛林.
埃及，理疗
PTH 799，埃及的物理治疗
- Open to: Doctor of Physical Therapy students
- 教师: 艾德丽安McAuley， pt, DPT
- 申请截止日期:2023年6月15日
埃及，物理治疗课程描述
This will be a fall enrollment course 和学生 will learn about 埃及ian culture including history, 政府, 经济学, 海关, 和宗教. The trip itself will be for two weeks in early January. 学生 will spend roughly 5 days in Assiut (a city of 400,000 that is approximately a 5h drive south of Cairo) at Assiut University. 阿西特大学有75名学生,000名本科生和近20名,000 graduate students as well as two hospitals. Physical therapists in 埃及 work predominately with patients who have musculoskeletal impairments. 学生将能够与医院和私人PT诊所的物理治疗师和患者接触, as well as attend orthopaedic rounds and observe surgeries. Bookending the trip will be visits to historic and 文化 sites such as pyramids, 坟墓, 寺庙, 博物馆, 当然, 尼罗河.
2024年春季
加拉帕戈斯群岛
MAR 452/452L: NATURAL HISTORY AND EVOLUTION OF 加拉帕戈斯群岛 FAUNA
- 面向:本科生
- 教师: 凯瑟琳小野, Ph.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
Galápagos课程描述
这是一个春季学期的课程，每隔一年开设一次，包括在学期末去厄瓜多尔和Galápagos群岛旅行11天. 整个学期, 学生参与讲座, 讨论, research and presentations focusing on endemic species and the natural history, 生态, behavior and evolution of the animals and plants that inhabit the 岛s. The laboratory portion of the course consists of visiting the Galápagos Islands aboard a private yacht. Highlights of the trip include exploring the Otavalos Market (Ecuador’s largest indigenous market), walking in Darwin’s footsteps to explore the sites that inspired his legendary theory of evolution, up close encounters with species such as flightless cormorants, 加拉帕戈斯企鹅, Galápagos乌龟和海鬣蜥, observing and discussing the effects of development on the 岛s, 在岛上徒步旅行, stargazing aboard the boat and snorkeling with Galápagos sea lions, 海龟和其他海洋野生动物. This is a once in a lifetime opportunity to explore one of the world’s most inspiring ecosystems.
希腊 & 意大利
BIO 241/241L:希腊的解剖学和艺术 & 意大利
- 面向:本科生
- 教师: Kaushik Dutta, M.S.
- 申请截止日期:2023年11月1日
希腊 & 课程描述
在这个春季学期的课程中，发现人体解剖学和文艺复兴大师的艺术之间的有趣联系, 包括达芬奇, 米开朗基罗, 卡拉瓦乔, 和贝尔尼尼. During your 10-day trip to 意大利 and 希腊 in May, 您将游览雅典的历史遗迹, 罗马, 弗洛伦斯, 和博洛尼亚, representing the birthplace of modern anatomical science in some of Europe’s oldest universities.
爱尔兰
EDU 242/242L: COMPARATIVE EDUCATION IN A GLOBAL CONTEXT
- 面向:本科生
- 教师: 莱恩克拉克, Ed.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
爱尔兰课程描述
本春季学期的课程将探讨比较教育理论和哲学，以考察不同背景下的教育. 通过局部调查上下文, 国家和全球, you will extend your knowledge about society and how this is enacted through the institution of its schools. 在爱尔兰, students will visit schools and learn about Irish culture by touring castles, 莫赫悬崖, 和阿兰群岛. Other highlights may include the Ring of Kerry and the areas of Galway, Cork, Kinsale, and Killarney.
肯尼亚
ENV 349/349L: ENVIRONMENT, HEALTH, AND COMMUNITY DEVELOPMENT IN EAST AFRICA
- 面向:本科生
- 教师: 理查德·皮特森, Ph.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
肯尼亚课程描述
这是一门春季学期课程，每隔一年开设一次，于5月下旬/ 6月在肯尼亚进行22天的实地体验. Semester studies focus on understanding 肯尼亚’s contemporary environmental, health and community development issues within East Africa’s political, 文化, 以及历史背景. The field experience features visits to leading universities, 博物馆, 国家公园, an overland journey from Nairobi to Kisumu through the Great Rift Valley, 寄宿在肯尼亚家庭, 在卡卡梅加雨林徒步旅行, 划船, 在维多利亚湖观鸟, working with local partner organizations on soil conservation projects, 在肯尼亚南裂谷的一个马赛人拥有的教育资源中心和保护区，向社区保护研究人员学习.
墨西哥
CIT 420:全球公民
- 面向:本科生
- 教师: 山姆McReynolds, Ph.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
墨西哥课程描述
这个春季学期的旅行课程满足公民毕业要求，包括春假期间的墨西哥九天之旅. You will spend their first few days in Cuernavaca, an important 文化 center in Central 墨西哥, where you will live with host families and immerse yourself in the community. You will then travel to the nearby village of Amatlán, where you will stay at an ecotourism center, 在当地的学校教英语, and learn about Amatlán’s unique 文化 heritage.
巴拿马
生物459/459l:保护 & 加勒比海岛屿的生态
- 面向:本科生
- 教师: Jeri福克斯, Ph.D.
- 申请截止日期:2023年11月1日
巴拿马航线说明
本春季学期课程涵盖加勒比地区的历史和地质主题，重点是巴拿马的博卡德尔托罗斯岛. 你将学习诸如陆地, 岛, 海洋生物多样性, and the 生态 and evolution of populations.
